自閉症の子供をホームスクールする方法

Posted on
著者: Tamara Smith
作成日: 19 1月 2021
更新日: 22 11月 2024
Anonim
不登校の時間に旅をする選択 学校・教委も受け入れたある親子の教育法
ビデオ: 不登校の時間に旅をする選択 学校・教委も受け入れたある親子の教育法

コンテンツ

「自閉症の子供に1人出会った場合、自閉症の子供に1人会ったことになる」というよく知られた言葉があります。言い換えれば、自閉症の子供は一人一人独特であり、ニーズと強みのすべてのセットは異なります。そのため、自閉症支援プログラム、教室、またはトレーニングプログラムを作成しようとする学区が驚くほど困難になる可能性があります。

あなたの地区はあなたの子供が必要とするサービスを提供できないことに気付くかもしれません。その場合は、少なくとも一定期間、子供のホームスクーリングの可能性を検討する必要があります。

設定

学校は、すべての子供たちに無料で適切な教育を提供する必要があり、それぞれの子供たちが最も制限の少ない環境で学ぶのを支援するための目標と設備が整っています。理論的には、すべての子供は、彼が最高の可能性を達成するのを助けるように設計された、理想的で個人化された教育経験を受ける必要があると思います。しかし、現実はしばしば理論とはかなり異なります。


公立学校(または私立学校)が、発達の特定の時点で特定の子供にとって適切な環境にならない理由はたくさんあります。

  • 個別教育プログラム(IEP)は学生の課題を中心に構築されており、目標は学生の赤字に焦点が当てられています。その結果、子供の教育は長所に基づいて構築されなかったり、関心領域を拡大する機会さえ提供されなかったりする場合があります。さらに、セラピーや専門的なプログラムを利用するために、アート、音楽、ジムなどのクラスに参加する機会を逃す可能性があります。
  • 学校は、一般的に、自閉症の子供にとって挑戦の完全な嵐になる可能性があります。多くの学校は騒々しく、明るく、混雑しており、混乱しています。社会的規範は時々刻々と変化します。子どもたちは、彼らがアカデミッククラス、カフェテリア、ジム、または遊び場にいるかどうかに応じて、異なる行動をとることが期待されます。各教師は、固有の期待、ルール、およびスケジュールのセットを持っている場合があります。リストはどんどん続き、一部の子供にとっては、学校の設定が理想的ではありません。
  • 特別なニーズを持つ子供が学校でいじめられることはよくあり、自閉症の子供は特に簡単なターゲットです。たとえあなたの子供が彼の周りのささやき、凝視、皮肉に気づいていなくても、それは彼の学校のキャリアに壊滅的な影響を与える可能性があります。
  • あなたの子供が一般的な教育環境にいることができるならば、彼女は彼女の学習スタイルに基づいて挑戦に出くわすかもしれません。自閉症の子供は視覚的、空間的、数学的学習者である傾向がありますが、ほとんどのクラスは言語学習スタイルを想定しています。
  • あなたの子供が「自閉症支援」教室にいる場合、彼はそれがストレスを感じるかもしれません(そのような教室の多くは行動に問題のある子供を含みます)。彼はまた、教室の他の学生よりも機能が高いまたは低いかもしれません。

利点

あなたが時間、エネルギー、お金、そしてホームスクールへの傾向を持っている親であり(そしてそれらは多くの「ifs」である)、あなたがホームスクールに優しい州に住んでいる場合、ホームスクーリングはあなたの自閉症にとって素晴らしいオプションとなり得ます子。ここにいくつかの利点があります:


対象を絞った学習:親は、課題の修正を支援する適切な方法を見つけながら、学習を子供の興味と強みに直接向けることができます。たとえば、電車を愛する子供は電車を使って、コミュニティを数える、読む、描く、ふりをする、そして探検する方法を学ぶことができます。保護者は、視覚的、ビデオベース、または実践的な学習ツールを開発または検索して、子供の学習スタイルをサポートすることもできます。

ターゲットを絞ったサポート:保護者は、適切な時間と場所を慎重に選択して、はるかに幅広いコミュニティ設定で子供を適切にサポートできます。たとえば、親がその場で行動の問題を管理し、子供がお気に入りの本を見つけてチェックアウトできるように支援する場合、子供は図書館プログラムを楽しんで学習する可能性があります。

オーダーメイドの経験:両親は、彼の特定のプロファイルに基づいて、子供に適切な経験を求めることができます。 YMCA、チャレンジャーリーグのバスケットボール、地元のビデオの機会、自然のハイキング、美術館の訪問、遊び場への旅行などでの水泳教室は、適切な準備とサポートでアクセスできます。場合によっては、親は新しい設定をゆっくり導入することを計画し、子供が準備ができたらいつでも離れることを準備できます。


特定の才能開発:一部の自閉症の子供は特定の分野で非常に能力があり、親は学校が(たとえば)アートやダンスのクラス、音楽のレッスン、コンピュータークラブなどを介さない方法でこれらの才能をサポートできます。

より優れた治療の機会:自閉症の子供たちの中には、学校では受けられない治療法(またはセラピスト)のほうがうまくいく可能性が高いです。プレイセラピー、フロアタイム、および他の多くのセラピーは、学校の環境ではめったに提供されません。

コミュニティ接続:一部のコミュニティでは、親はホームスクーリングや特別支援グループ、スカウト軍、または子供たちが社会的アウトレットを見つけることができる他の組織を探すことができます。他の親子に会うことで、彼らは社会的相互作用と成長を促進することができます。

改善された学習環境:ホームスクーリングの親にとって、自然光と白熱灯、低ノイズレベル、遅いペース、短いクラスセッションで自閉症に優しい学習環境を作成する方がはるかに簡単です。

意思決定

自閉症の子供をホームスクーリングすることを選択した場合は、同じ考えを持つ家族の成長するグループに参加することになります。ただし、ホームスクーリングはすべての人に適しているわけではありません。特定の時間帯に適している場合もありますが、長期的には効果がない場合があります。ホームスクーリングは、次の場合に家族にとって適切なオプションになる可能性があります。

  • 学校の選択肢は、あなたの子供の成長と幸福にとって本当に不十分または不適切です。
  • 1人の親が家族の経済的福祉や構造を損なうことなくプロセスに専念するための十分な時間がある(ホームスクールのために破産することは決して良い選択ではありません)、または子供と一緒に働くスキルと能力を持つ家庭教師を雇うためのリソースがあります。
  • ホームスクーリングの親は、特別なニーズを持つ子供をホームスクーリングすることができ、熱心です。
  • あなたとあなたの子供は積極的に一緒に時間を過ごすことを楽しんでいます。
  • 地元の州および地区の規制により、ホームスクーリングはあなたとあなたの子供にとって合理的な選択肢となっています(州によっては法律がかなり制限されている場合もあれば、ホームスクーリングに関する法律がほとんどない場合もあります)。
  • あなたは、子供がホームスクールの状況で他の利用可能な状況よりもうまくできる、そしてうまくいくと確信しています。
  • あなたの子供はホームスクーリングに熱心であるか、学校で不幸なため、どんな変化でも歓迎されます。

これらの記述のいずれかに同意しない場合、ホームスクーリングは、非常に困難な状況での最後の手段でない限り、適切な選択肢とはなりません。

役立つリソース

自閉症の子供をホームスクーリングすることに決めた場合、あなたは一人ではなく、自由に使えるリソースがかなりあります。実際、あなたが住んでいる場所によっては、使用できるリソースよりも多くのリソースを使用できる場合があります。

本とブログ:「ホームスクーリング自閉症」のオンライン検索を実行すると、テクニック、カリキュラム、指導スタイル、規律スタイル、社交のアイデア、サポートグループなどを説明した本全体と進行中のブログが見つかります。

地区のリソース:たとえあなたの子供がもはや学区の学校にいなくても、その学区はあなたの子供に対して責任があります(そして、彼女がいつか学区の学校に戻る可能性はかなりあります)。子供を学校から外す前に(またはその後できるだけ早く)、利用可能なリソースについて地区との話し合いを開始します。ニーズや好み、お子様の強みによっては、セラピスト、特定のクラス(アートやジムなど)、放課後のプログラム、お子様の課外活動にアクセスできる場合もあります。

特別なニーズのレクリエーションとソーシャルプログラム:多くの地域には、放課後プログラムを運営する自閉症関連のグループがあります。ほとんどの地域には、チャレンジャーリーグクラブ、Best Buddies、Easterseals、ARC、または活動、社会グループ、サポートグループ、遠足などを運営するその他の組織があります。一部の美術館、劇場、さらには店で、自閉症にやさしい時間やイベントが催されます。特別なニーズを持つ子供たちを歓迎する「隠された」プログラムがしばしばあるので、深く掘り下げてください。しかし、あなたはそれらを見つけるために周りを尋ねなければなりません。

ホームスクールのクラスを含む典型的なプログラムや活動への参加を検討してください。お子様が1対1でサポートできるようになったので、お子様がこれまでよりもはるかに幅広いプログラムに参加できる可能性が高まります。地元のYMCA(常に含めるのに最適な選択肢)だけでなく、博物館のプログラムやイベント、町が主催するレックプログラム、見本市、アートクラス、つまり、子供が参加し、学び、交流できる場所ならどこでも見てください。 。あなたは彼をサポートする必要があるかもしれませんし、いくつかのイベントを短くさえするかもしれませんが、彼は学校の環境で彼がすることができたであろうよりも多くをしているでしょう。

オンラインオプション:オンラインで利用できる教育ツールの無限の範囲があります。それらを使用してください。ただし、子供の学習の鍵となる現実世界の相互作用を排除するためには使用しないでください。お子様の能力や興味に応じて、オンラインコースと実際の学習を組み合わせたり、動画やゲームを利用してお子様の概念を理解したりすることができます。

課題と機会

多くの場合、親は自閉症の子供にホームスクールをします。これは、特に学校のような制度的な環境では、自閉症の子供に教えるのは難しいためです。子供を家に置くことでいくつかの課題を軽減できますが、それでも自閉症の子供たちの現実に直面します。

  • 知的課題があり、ほぼ間違いなくコミュニケーション能力が低下している
  • 重大な感覚的および/または行動上の問題を抱えている可能性があり、コンプライアンスの確保やコミュニティへの参加を困難にする
  • 模倣または直接の指示なしで学ぶことはほとんどありません
  • 典型的なグループ、団体、スポーツ、またはクラスで困難を伴う可能性が非常に高い
  • 典型的な仲間と交流し、時間とお金を管理し、時間を計画し、仕事を完了するための学習には、多大なサポートが必要になります
  • アカデミックプログラミングに加えて、両親が提供できる一連の治療法が必要になりますが、そのすべてを計画、管理、追跡する必要があります。

これらすべての課題に加えて、子供と協力したり親しくしたりすることをいとわないグループ、コーチ、インストラクター、または仲間を特定するのは難しい場合があります。

一方、ホームスクーリングは、実際に学校の環境によって引き起こされる多くの問題を軽減します。あなたの子供が毎日の感覚的暴行を構成する設定から外れると、彼らは出席して学ぶのがはるかに簡単になるかもしれません。

あなたの子供が本当の関心のあるトピックや分野に集中できるようになると、彼女の学力は急速に拡大するかもしれません。そして、あなたが包括的な体験を選び、必要に応じてあなたの子供をサポートすることができるとき、あなたは彼女の「隠された」能力に驚くかもしれません。

開始のヒント

自閉症の子供は挑戦的な学生であり、行動に問題のある自閉症の子供はさらに挑戦的です。始める前に、明確な計画、サポート、ツール、セラピストを設定し、準備を整えておく必要があります。

一部のホームスクーラーは、非常にルーズで構造化されていないプログラムと「アンスクーリング」を、子供たちが自分の興味を探求するための優れた方法として強く主張しています。これは一部の子供には効果があるかもしれませんが、自閉症の子供には効果がありそうにありません。

自閉症の子供は、ルーティンが壊れると非常に動揺することがあります。彼らはまた、自然界について探求して学ぶよりも(「フリーレンジ」の擁護者によって宣伝されているように)、指のフリックやトイレの水洗などの好意的な活動に体系化されていない時間を費やす可能性があります。

開始するためのヒントをいくつか紹介します。

組織する:開始する前に、カモを一列に並べます。自閉症の子供はほとんど流れに行かず、構造化された状況で最善を尽くす可能性が高いことを覚えておいてください。使用する教育ツールを把握し、準備してください。あなたが提供することになる治療法と、それらがいつどのように提供されるかを知る。コミュニティに出かける場合は、計画を立ててください。サポートや休息が必要だと思われる場合は、圧倒される前に並べてください。

遅いスタート:体系化された1日を用意しますが、自分や子供を何時間にもわたる学術活動や治療活動で圧倒しないでください。 1対1で作業しているときは、少し時間がかかります。遊び場、図書館、公園への旅行は、確かにあなたの学校の日に組み込むことができます。

あなたの子供の学習スタイルを考慮してください:すべてではありませんが、ほとんどの自閉症児は、直接指導、視覚的およびインタラクティブな学習、および実地体験の組み合わせによって最もよく学習します。多くの人は、コンセプトやプロセスを習得するために、多くの繰り返しと練習を必要とします。コンピュータでうまくいく人もいれば、実践的な学習者もいます。彼らが次に何が来るかを知っているとき、ほとんどが最善を尽くします。しばらく時間をかけて子供を観察し、実験して、最も効果的な学習ツールを使いましょう。

学術的および社会的教育を含める:自閉症の子供たちと一緒に仕事をするとき、学校はしばしば学問的または社会的教育を怠ります。両方を含めて、お子様の特定の能力、課題、興味に合わせて各「プログラム」を設計する必要があります。つまり、プレイデートをしたり、グループに参加したり、チーム、組織、教会のグループなどに(可能な限り)参加したりすることです。

期待を合理的に保つ:学校はあなたの学校を含め、宿泊施設とサポートを提供する必要がありますが、他の人はそうではありません。あなたの子供(またはあなたの子供に代わってあなた)は、ダンスを学ぶことや野球チームに参加することに興味があるかもしれませんが、あなたの子供があまりにも多くの課題を抱えているか、組織を混乱させる場合、教師はあなたに去る。

状況に応じて、あなたの最善の策は、事前に子供の問題に正面から取り組むことです。主催者またはインストラクターが自閉症の子供について非常に緊張している場合は、関与しないようにするのが最善です。それ以外の場合は、必要に応じてお子様を「シャドウイング」することを検討してください。

ベリーウェルからの一言

ホームスクーリングは、時間とエネルギーを大量に消費するビジネスであり、かなりの忍耐と、大人の活動や興味からのある程度の隔離を必要とします。また、状況によっては高額になる場合があります。その結果、多くの親は、それが彼らにとって良い選択肢ではないと判断しました。自閉症の子供をホームスクーリングすることに熱心でない場合は、中間にある多くのオプションを利用できます。遊びを通してあなたの子供と関わるために少し時間をかけるだけで、彼の人生に本当の違いを生むことができます。家族全員の幸福と安定は、自閉症児の最善の結果を保証する上で重要な役割を果たすことを覚えておいてください。