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緊急事態はいつでもどこでも発生する可能性があります。時々、特別なニーズを持つあなたの子供があなたの家にいます。他の場合には、彼女は学校や地域社会にいます。このような状況に対処するための最良の方法は何ですか？- 台所が火事です。今は誰もが家から出なければなりません。しかし、あなたの自閉症の娘は煙探知器の音に腹を立てて、びくびくしません。これでどうしますか？
- あなたの息子はてんかんであり、学校がロックダウンドリルを始めたちょうどその時、彼の薬物療法の予定でした。今、彼はドリルの期間中彼の薬なしで立ち往生しています。彼は学校に戻って看護師のオフィスに行くべきですか？状況はどのように処理されるべきですか？
- 車椅子に娘がいます。彼女の教室は2階にあります。緊急事態が発生すると、エレベーターが停止します。それで？
- あなたは、別の車があなたを襲ったときに感情的または行動的な問題を抱えている子供と一緒に家に帰る途中です。怪我人はいないが、被害を調査してから警察に通報するまでの間に、子供は姿を消した。職業はなんですか？
これらは、定期的に発生する可能性のある緊急シナリオのほんの一部です。理由は単純です。計画が少なすぎ、実践が少なすぎ、特別なニーズを持つ個人の特定のニーズに対する考慮が少なすぎます。
自宅での緊急事態の計画
自宅では、緊急時の計画は完全にあなた次第です。利点として、緊急事態の計画と管理の方法を完全に制御できます。欠点としては、従うべき規則や規制がないため、計画と準備を簡単に進めることができます。
特別支援が必要な子供と一緒に緊急事態に備えるためのヒントをいくつか紹介します。
通常の緊急計画手順に従う
基本から始めます：煙と一酸化炭素の警報器、キッチンの消火器、上の部屋の非常用はしご。電話または冷蔵庫に緊急用電話番号のリストを用意します。毒物管理、警察、近所の人や家族に通知する必要があります。
必要に応じて基本を変更する
アラームの音で子供がひどく動揺する可能性がある場合は、大きなアラームを点滅するライトまたはバズに置き換えることを検討してください。子供が階段を急いで急いで下がることができない場合は、1階の寝室を検討してください。子供が落ち着くために特定のオブジェクトやおもちゃが必要な場合は、それらのオブジェクト（または彼のお気に入りに似ているもの）を梱包し、ドアの近くに置いてください。音を遮断するヘッドフォンもお勧めです。お子様が定期的に薬を服用している場合は、1〜2日分を十分に梱包し、最新のものであることを確認してください。
誰もが落ち着いているときに緊急手順を実践する
あなたの子供が緊急処置を練習するのに最適な時間と曜日を選択してください。役立つ場合は、家を避難するプロセスを説明する絵本または社交ストーリーを彼女に提供します。避難の前、最中、および後に何が起こるかについての情報を含めます。これには、外で待機することや、警察、消防車、または緊急車両の点滅するライトと大きなサイレンが鳴ることを期待します。
あなたの子供のための最初の応答者を準備する
警察と消防士はあなたと協力して、あなたの子供の特定のニーズのための計画を立てることができます。これは、子供が身体障害者である、音声コマンドの伝達や理解が困難である、または隠れたり逃げたりする可能性がある場合に特に重要です。ファーストレスポンダーに子供の写真と、診断、薬、行動、ニーズに関する具体的な情報を提供します。緊急の場合に子供とコミュニケーションをとり、落ち着かせる方法についてできる限りの情報を提供します。多くの場合、初動対応者は、子供が車内を見てサイレンを聞いて、彼らの貿易のツールに慣れるようにします。
子供に身分証明書を提供する
緊急時に子供を特定できるようにする方法はたくさんあります。医療用ブレスレットは良い選択肢の1つです。その他の可能性としては、デジタル追跡デバイスや昔ながらの衣料品タグなどがあります。子供の名前、診断、重要な医療情報、および連絡先番号を含めます。
緊急情報フォームを作成し、アクセス可能な状態に保つ
緊急情報フォームは、お子様の薬、医師、特別な装置またはニーズ、連絡先、およびその他の重要な情報のリストです。質問に答えられない場合でも、ファーストレスポンダーに渡して使用できます。また、あなたが子供から離れている場合や応答できない場合に備えて、友人、隣人、家族と共有することもできます。
コミュニティでの緊急事態の計画
住宅計画プロセスを完了すると、地域社会での緊急事態（自動車事故、建物の避難など）の計画に向けた最初のステップが完了しました。あなたの子供は緊急時の手順を実行し、初動対応者に知られ（そして知っています）、何らかの身分証明書を身に着けています。安全に関するヒントをいくつか紹介します。
あなたの周囲に注意してください
レストランに足を踏み入れて非常口を探す人はほとんどいませんが、特別な支援を必要とする子供の親として、そうすることをお勧めします。また、エレベーターが停止した場合の階段の位置にも注意してください。レストランでは、正面玄関に最も近い建物の正面に座ってもらいます。ホテルでは、最下階の部屋をリクエストすることを検討してください。これらの小さな選択により、必要に応じて建物を離れるのが簡単になり、ストレスが少なくなります。
あなたの子供にあなたの目（そして手）を保ちなさい
感覚障害、行動障害、および感情障害のある子供は、緊急事態が特に不安になります。一部の子供たちは、できるだけ遠くにシーンから離れたいと思うでしょう。お子様がこのグループに該当する場合は、注意散漫にならないでください。常にお子様の手と目を離さないでください。
計画を立てる
ほとんどの人は、定期的に特定のコミュニティの場所を頻繁に訪れます。子供を常にスーパーマーケット、図書館、または特定のクラスやプログラムに連れて行く場合は、マネージャーに緊急時の計画をあなたと共有するよう依頼してください。あなたが学んだことに基づいて、あなたはあなたの子供のための最良の計画を思いつくためにマネージャーまたは所有者と協力することができます。
薬の供給と緊急情報フォームをあなたに保管してください
あなたが家に帰ることができないか、あなたの子供のために話すことができない場合、彼が必要とするすべての情報と供給品にアクセスできます。
学校での緊急事態の計画
多くの親は、学校の緊急事態を心配しています。特に、学校での発砲が増加していると思われる時代です。両親は家庭や地域社会で何が起こるかをかなりコントロールできますが、学校ではほとんどコントロールできません。だからといって、両親が子供たちを助けることができないということではありません。実際、ほとんどの学区には、障害のある生徒のための具体的な緊急ポリシーがあります（すべての学区がそのようなポリシーを実施する必要があります）。さらに、お子さんの個別教育計画（または504計画）には、緊急時の対応策を含めることができます。
ただし、そのようなポリシーと計画が存在する可能性があるか、または存在する必要があるという事実は、教師とスタッフが緊急時に子供を助ける方法を知っていることを保証するものではありません。その仕事（よくあることですが）は親の仕事です。お子様の安全を確保するには、既存のポリシーを確認し、教師、スタッフ、その他の保護者と協力する必要があります。開始するためのヒントをいくつか紹介します。
すでに何が行われているかを知る
一部の地区では、すべての学生の緊急時計画に本当に取り組んでおり、特別支援学生を支援する方法を正確に知っています。既存の計画に関する情報については、子供の指導カウンセラーに尋ね、書面での方針のコピーを見てもらいます。
他の親と話す
多くの地区には、定期的に集まる特別なニーズを持つ親グループがあります。あなたの地区がそうである場合、この問題がすでに浮上し、対処されている可能性は十分にあります。地区の特別支援育児グループの代表に、彼らが過去に何をしたか、そして彼らがどのような結果をもたらしたかについて尋ねます。あなたが聞いたものを好きなら、あなたは安心して休むことができます。そうでない場合、強みのある立場から問題に対処できる共通の関心を持つ人々のグループがすでに存在します。
質問をする
あなたが多くの親のようであるならば、あなたはあなたの子供の学校ですでに実施されている訓練のタイプと緊急の準備に完全に気づいていません。あなたは、あなたの子供が過去に緊急訓練にどのように反応したか、またはあなたの子供の先生がどのように彼女のクラスを準備するのを助けたか知らないかもしれません。座って、あなたの子供の先生とチャットする約束をして、彼女が過去に何をしたか、何がうまくいったか、そして何が問題だったかについてもっと学びましょう。
広く考える
地区、学校、または教師が緊急時に特別支援が必要な子供たちを管理するための確固たる方針や計画を持っていない場合、あなたは一人ではありません。他の親やスタッフと協力して、ニーズが同一ではない可能性のある特別なニーズを持つ学生の幅広いニーズを検討することを検討してください。
IEPの力を利用する
個別の教育計画は法的文書であり、IEPでの対応は拘束力があります。つまり、子供のIEPの一部である巧妙に作成された緊急計画に従う必要があります。計画には、少なくとも以下を含めるようにしてください。
- ロケーション。お子様のクラスに身体の不自由な方が含まれる場合、教室は1階にある必要があります。
- 特定の問題のための特定の計画。 「シェルターが設置されている」は、ある種の緊急事態には良い考えかもしれませんが、他の場合には、致命的なオプションになる可能性があります。
- さまざまな緊急事態における特定の子供のニーズのための詳細な宿泊施設。ロックダウンドリルは、口頭での指示にすばやく簡単に従えない、または静かにできない子供にとって特に困難です。スタッフはあなたの子供とどのようにコミュニケーションしますか？お子さんが落ち着くためにどんなサポートが必要ですか？あなたの子供がすぐに遵守しない場合はどうなりますか？
- 薬とサポート計画。緊急時またはロックダウン中は、看護師のオフィスや保管場所にアクセスできません。お子様の先生や補佐官は、お子様の薬やその他の必要なサポートにどのようにアクセスしますか？教師または補佐官はあなたの子供の緊急情報計画をどこに保管しますか？必要に応じて、どのように連絡しますか？
- 練習。あなたの子供のクラスはどれくらいの頻度で緊急訓練を行いますか？彼らはどのように訓練に備えますか？訓練がうまくいかない場合はどうなりますか？
ベリーウェルからの一言
起こり得るあらゆる緊急事態に備える方法はありませんが、事前に基本的な準備をすることで、世界に違いをもたらすことができます。どの場所でも心に留めておくべき重要なことは、最初に、緊急情報フォームを完成させ、コピーし、共有し、戦略的な場所に用意することです。次に、あなたの子供が医療情報を含む適切な身分証明書を持っていることを確認してください。医薬品やコンフォートアイテムを含む緊急キットを用意し、最終的に計画を立てます。