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キーワードニーモニックは、情報をより効果的にエンコードして、簡単に覚えて思い出せるようにするために使用される、精巧なリハーサル戦略です。このアプローチはしばしば研究され、外国語の語彙だけでなく、他の多くの主題や種類の情報を教えるための効果的な方法であることが示されています。キーワードニーモニックには2つのステップがあります。
- 最初に、多少似ているように聞こえるキーワードが選択されます。
- 次に、学習者は、そのキーワードが新しい単語または情報の一部に関連付けられているという精神的なイメージを形成します。
例
スペイン語を学ぶために 草、これは パスト、まず単語について考える パスタ （私が選択したキーワード）次に、パスタヌードルが草から育つことを想像してください。草を表すスペイン語の単語を尋ねると、草から育つパスタのイメージがトリガーされ、単語を思い出すのに役立ちます パスト.
キーワードニーモニックはどの程度効果的ですか？
外国語習得
外国語習得におけるキーワードニーモニックの使用についていくつかの研究が行われました。外国語の語彙の学習と記憶は、他の学習方法と比較して、キーワードニーモニック法を使用すると優れていることが繰り返し実証されています。
科学と歴史
キーワードニーモニックを使用して中学2年生に科学と歴史を教えることに焦点を当てた興味深い研究。学生は4つのグループのいずれかにランダムに割り当てられ、次の戦略の1つを実践しました。自由学習、ペグワード、遺伝子座とキーワードの方法です。これらのグループでの彼らの仕事は、異なるタイプの金属合金の特定の用途を学ぶことでした。テスト後、キーワードメソッドグループの生徒は、他の3つのグループの生徒よりも有意に優れたパフォーマンスを示しました。
研究者たちはまた、学生がニーモニック戦略を情報の別の領域に効果的に適用できるかどうかをテストしたかった。学生たちは革命戦争の事実を学び、またキーワード戦略グループの学生は、情報を思い出す能力において他の学生を大幅に上回りました。
軽度の認知障害または早期認知症を伴うキーワードニーモニック
軽度の認知障害または初期段階の認知症の人の想起を改善するために、キーワード記憶法を使用して最小限の研究が行われています。
しかし、軽度の認知障害のある人を対象とした一般的なニーモニック戦略の使用に関する研究が行われています。これらの研究は、ニーモニックな方法が、MCIを持つ人々の情報や海馬の活動レベルを学習および想起する能力を改善できることを示しています。
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