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言語障害は、人が他の人とコミュニケーションをとるために必要な音声を生成または形成するのに問題がある状態です。
一般的な言語障害は次のとおりです。
- 構音障害
- 音韻障害
- 流暢さ
- 音声障害
言語障害は子供の言語障害とは異なります。言語障害とは、以下のことが困難な人を指します。
- 自分の意味やメッセージを他の人に伝える（表現言語）
- 他人から来るメッセージを理解する（受容言語）
原因
音声は、私たちが周囲の人々とコミュニケーションをとるための主要な方法の1つです。それは正常な成長と発達の他の徴候と共に自然に発達します。
流暢さは、人が音、単語、またはフレーズを繰り返す障害です。吃音は最も深刻な不満です。
関節障害は明確な原因がないかもしれません。それらは他の家族にも起こるかもしれません。他の原因は次のとおりです。
- 音声を出すために使用される筋肉や骨の構造や形状の問題や変化。これらの変化は口蓋裂および歯の問題を含み得る。
- 筋肉がどのように協調して発話を作り出すかを制御する脳の部分または神経の損傷（脳性麻痺など）。
- 難聴。
音声障害は、空気が肺から声帯を通り、次に喉、鼻、口、および唇を通るときに起こる問題によって引き起こされます。音声障害は以下の原因が考えられます。
- 胃から上に移動する酸（GERD）
- のどのがん
- 口蓋裂または口蓋に関するその他の問題
- 声帯の筋肉に供給する神経を損傷する症状
- 喉頭網または裂溝（組織の薄層が声帯の間にある先天性欠損症）
- 声帯での非癌性増殖（ポリープ、結節、嚢胞、肉芽腫、乳頭腫、または潰瘍）
- 叫び声、絶え間なく喉を掃除すること、または歌うことによる声帯の乱用
- 難聴
症状
狂い
吃音は最も一般的なタイプの流暢さです。
流暢さの症状は、次のとおりです。
- 4歳以降の音、単語、または単語やフレーズの一部の繰り返し（私は欲しい...私は私の人形が欲しい。私...私はあなたに会います）
- 余分な音や言葉を入れる（差し込む）（私たちは…ええと……店に行きました）
- 言葉を長くする（私はBoooobbby Jonesです）
- しばしば唇と一緒に、文章や単語の間に一時停止する
- 声や音の緊張
- コミュニケーションを試みることへの欲求不満
- 話しながら頭のけいれん
- 話している間に点滅する目
- 音声による恥ずかしさ
関節障害
- 特定の音（ "r"、 "l"、 "s"など）は、一貫して歪んだり変化したりすることがあります（ "s"の音を笛で鳴らすなど）。
- 誤りがあると、人がその人を理解するのが難しくなることがあります（家族だけが子供を理解することができるかもしれません）。
音韻障害
- 単語の最後または最初の音（ほとんどの場合は子音）は、省略することも変更することもできます。
- 言い換えれば、子供は同じ音を発音しても問題ないかもしれません（子供は "book"に "boo"、 "pig"に "pi"と言っても構いませんが、 "key"または "go"と言っても問題ありません）。
音声障害
- 声に対するarse声またはsp声
- 音声が途切れることがある
- 声のピッチが突然変わることがあります
- 声が大きすぎるか小さすぎる
- 人が文章の途中で空になることがあります
- ホースから逃げる空気が多すぎる（超自然性）、または鼻から出てくる空気が少なすぎる（低音性）ため、発話が奇妙に聞こえる場合があります。
試験とテスト
以下は、言語障害を特定し診断するのに役立つスクリーニングおよび評価ツールの例です。
- デンバー調音検査
- ゴールドマン - フリストーのアーティキュレーション3（GFTA-3）
- アリゾナ調音と音韻尺度第4改訂（Arizona-4）
聴覚検査はまた、聴覚障害の原因として聴力損失を除外するために行うことができます。
処理
子供はより軽い形の言語障害を克服することができます。
言語療法は、より重篤な症状や改善しない言語の問題に役立ちます。
治療において、セラピストはあなたの子供に特定の音を出すために彼らの舌を使う方法を教えるかもしれません。
見通し（予後）
見通しは、障害の原因によって異なります。言語療法は言語を改善することができます。早期治療はより良い結果をもたらす可能性があります。
考えられる合併症
言語障害は、コミュニケーションが困難であるために、社会的相互作用を伴う課題につながる可能性があります。
医療専門家に連絡する場合
以下の場合は、医療機関に連絡してください。
- あなたの子供のスピーチは通常のマイルストーンに従って成長していません。
- あなたはあなたの子供はハイリスクグループに属していると思います。
- あなたの子供は言語障害の兆候を見せています。
防止
聴覚障害は言語障害の危険因子です。危険がある乳児は聴力検査のために聴覚専門医に紹介されるべきです。その後、必要に応じて聴覚および言語療法を開始できます。
幼い子供たちが話し始めるにつれて、いくらかの流暢さは一般的であり、ほとんどの場合、それは治療なしでは消えます。流暢さに注意を払いすぎると、吃音パターンが生じることがあります。お子さんが吃音になっている場合は、自分が話したいことを終わらせ、話していることを聞いてから、落ち着いてリラックスした方法で反応するようにします。否定的なコメントは避けてください。吃音が続く場合は、音声言語病理学者に相談して支援を求めてください。
代替名
構音障害。構音障害音韻障害音声障害音声障害流暢さ;コミュニケーション障害 - 音声障害;言語障害 - 吃音
参考文献
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レビュー日2/19/2018
更新者：Neil K. Kaneshiro、MD、MHA、ワシントン大学医学部、ワシントン州シアトルの小児科の臨床教授。 David Zieve、MD、MHA、メディカルディレクター、ブレンダコナウェイ、エディトリアルディレクター、そしてA.D.A.Mによってもレビューされています。編集チーム