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自閉症のすべての幼児に共通する問題が1つある場合、それは通常の遊びのスキルでは困難です。自閉症の小さな子供は、おもちゃを並べたり積み重ねたり、自分で遊んで仲間との交流に抵抗したり、単にスピンしたり、ロックしたり、あるいは自分の世界で時間を過ごしたりします。自閉症の子供たちが模倣から学び、他の子供たちと交流したり、生活の中で大人とつながるのが非常に難しくなるのは、この自己吸収です。理論的には、親は自閉症の子供たちに実際に遊ぶことを教える上で重要な役割を果たすことができます。しかし、「あなたの子供と遊ぶ」ことは非常に簡単なことのように聞こえますが、自閉症の子供を持つ親にとっては非常に難しい場合があります。
自閉症の子供と遊ぶのにそれほど難しいことは何ですか？
- 自閉症児の注意を引くことも、1分ほど以上注意を引くことも、必ずしも簡単ではありません。
- いったん婚約すると、自閉症の子供は同じことを何度も繰り返すことを好むことが多く、そのパターンを破ることは難しい場合があります
- 自閉症の子供が自分のアイデアやエネルギーをインタラクティブな遊びに取り入れることはめったにないので、すべてのアイデアとエネルギーは親からのものでなければなりません。これは、疲れてイライラすることがあります。
- 私たちが子供たちを引き付ける、質問をする、提案を提供する、興味をそそる活動を開始するために使用する通常のツールは、自閉症の子供のすぐ先まで行くことがあります。
しかし、これらの問題はすべて、自分の子供が内部の世界やオブジェクトを支持して無視しているときの、親の非常に現実的な傷や悲しみの感覚と比較して何もありません。はい、ほとんどの親は拒絶感を乗り越えて、新しい方法で参加し、つながることができます。しかし、私たちが子供に手を差し伸べると、彼は私たちを無視します。私たちが子供を抱きしめると、彼女は引き離します。私たちが子供と関わり、彼が気づかないように見えるとき-挑戦し続ける感情的なエネルギーを見つけることは非常に困難です。
もう一つの大きなハードルは、ひどい多くの親がただ遊ぶ方法を忘れてしまったという悲しい現実です。確かに、彼らはボードゲームやスポーツをプレイすることができます-しかし、誰かまたは他人ではないふりをするという考えはもはや魅力的ではありません。ほとんどの親は、子どもたちが象徴的な相互作用を実践し、関係を構築し、感情を経験し、管理する間、単に遊びの日程を調整して立ち向かうことができます。しかし、自閉症の子供を持つ親にはそのような贅沢はありません。
自閉症の子供たちと遊ぶためのツールを親に提供することに特化した発達療法があり、それらの療法は遊びのためのツールだけでなく、コミュニケーションおよび認知の成長のためのツールでもあります。フロアタイムとRDIはどちらも、両親が方向転換するための良い方向です。しかし、「自閉症の子供と遊ぶ方法」についてのサポートと情報があっても、ほとんどの親はチャレンジに少し圧倒されています。
自閉症の若い子供とどのように遊びますか？自分自身を活性化させ、活力を与え、創造的なジュースを流し続けるためのツールやトリックを見つけましたか？
自閉症スペクトラム障害の発達療法
自閉症スペクトラム障害の発達療法は、社会的スキルとコミュニケーションスキルの問題を含む自閉症の「中心的な赤字」に取り組みます。彼らは個々の子供に合わせて調整されており、非常に頻繁に親によって管理されます。 Floortime、RDI、Son-Riseは、自閉症の上位の発達療法です。発達療法とさまざまなアプローチの詳細をご覧ください。これらのテクニックはあなたのためですか？
フロアタイムとは？
フロアタイムは、スタンレーグリーンスパンとセリーナワイダーが開発したDIR（発達的、個人差、関係ベース）治療アプローチの中心的な機能です。
床遊びは、セラピープレイの一種であり、発達上の重要な治療であるだけでなく、親が自閉症の子供たちと絆を築くための優れた方法でもあります。
関係開発介入（RDI）：自閉症の治療
関係開発介入（RDI）は、Steven Gutstein博士によって開発されました。その主張は、社会的/コミュニケーションスキルと柔軟な思考を大幅に改善するために「コアの赤字」に対処することです。