学校での性教育をサポートする1​​0の理由

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著者: Janice Evans
作成日: 26 J 2021
更新日: 16 11月 2024
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子供にセックスについて教えるのは簡単なことではありません。早熟な10代の若者、10代の妊娠、性感染症(STD)のこのような時代では、子供や青年は、鳥やハチについて一度だけの会話以上のものを必要とします。妊娠の予防と安全なセックスは、本当に継続していて、年齢にふさわしいトピックでなければなりません。

理想的には、子供は親から自宅で必要なすべての情報を入手できますが、学校も重要な情報源になるはずです。研究は、禁欲のみの教育が機能しないことを何度も繰り返し示しています。ここで、学校で包括的な性教育を教えるべき10の理由があります。

禁欲のみの教育の失敗

研究はそれを何度も繰り返し示しています:禁欲のみの教育は、ティーンエイジャーがセックスをすることを決定する率に影響を与えません。禁欲のみの教育の主な目的がまさにそれを行うことであることを考えると、それは明らかです動作しません。


確かに、包括的な性教育は子供たちがセックスをするのを妨げるものではありません。しかし、それは彼らに安全なセックスをする方法を教えます。

10代の若者はより安全な選択肢を知る必要がある

禁欲のみの教育の最大の問題の1つは、禁酒以外の受け入れ可能な選択肢について学ぶ機会を10代の若者に与えないことです。 10代の若者にセックスをしないように効果的に説得するための性教育の形態が示されていないことを考えると、これは重大な問題です。

おそらく、親と教育者は青年ができるだけ健康で幸せであることを望んでいます。これらの青少年が、大人が理想と考える行動基準にうまく対応できなくても、それが真実であることを願うでしょう。

セックスエドはセックスを増加させません

レインコートを着ているからといって、雨が降るわけではありません。禁欲のみの教育は子供がセックスを減らすことはないと言う研究への銀の裏打ちがあります。それは何ですか?学校でコンドームを提供すると言う他のすべての研究は、子供たちをより無差別にさせるわけではありません。


過去20年間、多くの研究が一貫して、学校で包括的な性教育を教えることは、ほとんどの人が恐れている欠点がないことを示してきました。つまり、学校でコンドームを提供しても、青少年が早くセックスを始めるように促されません。 、またはさらに頻繁に。

それらのコンドームを利用できるようにすることは、十代の若者にそれらを使用することを奨励するようですが、とにかく彼らがセックスをしている場合に限ります。

2人のティーンに1人がセックスをした

10代の多くは性的に活発です。

若者のリスク行動監視調査(YRBSS)によると、2015年に高校生の41%が少なくとも一度はセックスをしました。その他の調査結果:

  • 11.5%は4人以上の性的パートナーがいた。
  • 性的に活発な学生の57%が前回セックスしたときにコンドームを使用しました。
  • 避妊薬を飲んでいたのはわずか18%でした。

さらに、性的に活発な高校生の5分の1は、最近セックスする前に薬物やアルコールを使用していました。


安全を開始し、安全を保つ

2007年に発表された調査 American Journal of Public Health 初めてからコンドームを使い始める10代の若者は、いくつかの性的健康測定で性交スコアを持たない10代の若者は、そうでない10代よりも高いことがわかりました。

科学者たちは平均して約7年間、4,000人以上の10代を追跡しました。彼らは、最初の性交でコンドームを使用した若者は、そうでない若者と同じ数の性的パートナーを持っていることを発見しました。

また、最近の性体験中にコンドームを使用した可能性が30%高くなりました。それらはまた、クラミジアと淋病に感染した可能性が高いので半分でした。

男の子に良い男になるように教える

健康を維持するためには、適切なヘルスケアを求めることが重要です。男の子が年をとるにつれて、その多くは予防的ヘルスケアに行くのをやめます。これにより、特に、性感染症のスクリーニングを受ける必要がある機会が制限されます。

の研究 小児科 性について男性の子供と話す親は医者に行く男の子を持っている可能性が高いことがわかりました。それはすべて良い例を設定することです。

ケアを求めない最大のリスク要因の1つは、男性性についての伝統的な見方をすることです。

セックスエドはセックスを奨励していません

包括的な性教育は、子供がセックスをすることを奨励していません。禁欲のみのプログラムと同様に、優れた包括的なプログラムは、禁欲が妊娠と性感染症を防ぐ唯一の確実な方法であることを学生に教えます。

違いは、これらのプログラムは、学生にさまざまな性的行為の安全性に関する現実的かつ事実的な情報を提供し、確率を向上させる方法を提供することです。

親は道徳的価値観を教える

包括的な性教育については、親が子供に道徳的行動の基準を教えるのを妨げるものはありません。

意味がわからない

子供が知っているほど、「いいえ」と言う可能性が高くなります。ティーンエイジャーは愚かではありません。禁欲だけが性感染症や妊娠の危険から彼らを守ることができると先生が彼らに言うとき、彼らは彼らが嘘をついていることを知っています。少なくとも、彼らは誤解されていることを知っています。

青年期にさまざまな種類の性行動のリスクの正確な画像を提供することは、彼らが性についての情報に基づいた決定を下すのに役立ちます。

最も効果的な性教育プログラムは、特にリスクの高い特定の活動から10代の若者を遠ざけようとするものです。

膣性交に代わるリスク

性的リスクに関する正確な情報が与えられていない場合、ティーンエイジャーは何をしますか?彼らは、膣性交の代わりにオーラルセックス、さらにはアナルセックスさえも持っています。オーラルセックスがいくつかの性感染症を送信することができるにもかかわらず、それは本当です。

禁欲のみの教育は、生徒にセックスとは何であるかを告げることなくセックスをやめることを奨励することがあります。対照的に、包括的な性教育が学校で教えられている場合、代替の性行動に参加する前に、十代の若者がより多くの情報に基づいた決定を行うように奨励する場合があります。

十分な情報がなければ、それらは10代の若者が誤って安全であると想定する可能性のある行動です。