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障害を持つ学生のための最高の大学

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著者: Tamara Smith
作成日: 27 1月 2021
更新日: 21 11月 2024
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発達障害のある大学生の支援（信州大学医学部附属病院子どものこころ診療部セミナー）
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多くの大学では、特別なサービス、宿泊施設、クラス内の特別な宿泊施設を提供しています。ただし、すべての学校が障害のある生徒のために特別なプログラムやサービスを作成しているわけではありません。以下は、1990年の障害者法および1973年のリハビリテーション法のセクション504の最小要件を超えた、米国の障害のある学生に最適な大学のリストです。

アラバマ-サンフォード大学

サンフォード大学は、障害を持つ学生のための個別の申請プロセスを提供しています。申請は、障害者支援室を通じて直接処理されます。さらに、大学はキャンパス全体でアクセス可能な建物を強調し、障害を持つ学生のための宿泊施設を提供するよう努めており、授業中にメモを取ることができない個人のためのピアノテカープログラムを持っています。

アラスカ大学アラスカアンカレッジ

障害を経験した学生に平等な機会を提供することは、キャンパス全体の責任と責任です。これには、カリキュラムとカリキュラムのプログラム、施設、サービス、およびアクティビティが含まれます。 DSSは、障害を経験しているUAA学生のためのサポートサービスを調整します。 DSSはまた、ユニバーサルデザインアプローチを推進し、すべての人にバリアフリーの文化を奨励し、バリアが特定されたときに合理的な調整を見つけるのに役立ちます。宿泊施設には、代替フォーマットの資料、動物、支援技術、住居、通訳、メモ取り、テストが含まれます。


カリフォルニアディアブロバレーカレッジ

DVC Disability Support Servicesは、障害を持つ学生のアクセスを増やすように設計された指示とサービスを提供します。彼らの障害支援サービスプログラムには、適切なサポートサービス、カリキュラム、指導、適応技術が含まれています。

フロリダ–バリー大学-CALプログラム

グレンヒューバートラーニングセンターは、大学レベルのリーディング、ライティング、数学の支援を求めている学部生および大学院生向けの学術リソースです。 Center for Advanced Learning（CAL）は、チュートリアル、ワークショップ、セミナー、コースサポート、診断テスト、プレースメントテストなど、学習障害のある生徒に特別なサポートサービスを提供します。

フロリダビーコン大学

Beaconは、学習障害、失読症、ADHDを含む、さまざまに学ぶ学生のための大学です。この認定を受けたカレッジでは、学士号と準学士号の両方を、学習スペシャリスト、ピアチューター、研究グループ、カウンセリングと連携して提供しています。学生は、必須スキルの構築、学習ツールの特定、および彼らに効果的な戦略の開発を学びます。


イリノイ・デポール大学

障害を持つ学生のためのセンターは、適応機器、支援技術、試験の読者と筆記者などの合理的な学術的配慮を提供します。また、学習スキルをさらに向上させたい学生を支援するために、有料で学習スペシャリストクリニシャンサービスを利用できます。奨学金やキャリアの機会に関する情報も利用できます。

インディアナ–アンダーソン大学

アンダーソン大学は、特定の学習障害やADHDを持つ学生にブリッジプログラムを提供しています。これは、2クレジット時間の大学のサバイバルスキル/学習スキルコースで、最初の学期中にコース負荷が軽くなります。

アイオワ-アイオワ州立大学

学生アクセシビリティサービス（SAS）は、講義ノート、補助動物、住居と食事の宿泊施設、医療用駐車許可証、試験用宿泊施設へのアクセスなど、対象となる学生のための適切な宿泊施設を調整します。


マサチューセッツアメリカンインターナショナルカレッジ

Center for Accessibility Services and Academic Accommodations（CSAA）の使命は、「障害がキャンパスコミュニティと社会に不可欠な多様性の側面として認識される、アクセスしやすい包括的な持続可能な学習環境を構築すること」です。

マサチューセッツ-ボストン大学

Office of Disability Servicesは、失明および弱視、学習および注意障害、身体障害、精神障害、および聴覚障害または難聴の生徒に、合理的な配慮、補助的な支援とサービス、アクセシブルな住居、食事施設、学術サポートなどを提供します。

マサチューセッツ-レズリー大学

レスリー大学の障害者サービスは、「資格のあるすべての障害者に、学術的、社会的、文化的、およびレクリエーションプログラムへの同等または同等の効果的な代替アクセスを提供する」よう努めています。

ミシガン-フィンランド大学-TRIOプログラム

フィンランディア大学のTRIOプログラムへの参加を申し込むことができるのは、障害または経済的ニーズを持つ第一世代の大学生です。プログラムの参加者は、アカデミックおよびパーソナルカウンセリング、資金援助の支援と計画、金融リテラシー教育、専門の家庭教師、ピアメンタリング、エンリッチメントアクティビティ、サービスチャンスなどの恩恵を受けます。

ミネソタ-アウクスブルク大学-CLASSプログラム

Center for Learning and Adaptive Student Services（CLASS）は、ADHD、メンタルヘルス障害、学習障害、身体的/感覚障害、慢性的な健康状態、または自閉症スペクトラムの学生が利用できます。障害の専門家は、個別のサポート、適切な宿泊施設の決定、学習戦略の指導、時間管理と組織スキルの支援、コース選択の支援を提供します。

ミネソタセントキャサリン大学-障害者のためのリソースセンター

オニールセンターの障害者向けリソースは、教室やテストの施設、代替形式の本やその他の資料、支援技術、臨床施設の計画、障害者リソーススタッフとの毎週の会議、キャンパスやコミュニティのリソースへの紹介などのサービスと宿泊施設を提供します。

ネブラスカ-クレイトン大学

クレイトン大学は、学術的な調整、メモ取り、アクセシブルなキャンパスハウジング、モビリティオリエンテーション、建築的および構造的障壁への対応など、障害者向けサービスを提供しています。その他のキャンパスリソースには、カウンセリング、助言とスケジュールの支援、時間管理と学習スキルの教育などがあります。

ニュージャージー-センテナリーカレッジ-プロジェクトABLEおよびSTEP Ahead

センテナリーユニバーシティは、学習効果のためのアカデミックブリッジ（ABLE）を提供します。「心理的、学習的、神経学的な違いを持つ学生のために特別に設計された教育ベースの包括的な学習サポートプログラムです。」学生の自己啓発、自立、対人関係、学力の向上を促進するために設計された4週間のレジデンシャルプレカレッジプログラム。」

ニュージャージー-フェアリーディキンソン大学-LD学生プログラム

ウェブサイトによると、学習障害地域センターは、「学術的サポート、個別のアドバイス、およびカウンセリングサービスの構造化プログラム」を提供しています。サポートサービスには、「すべてのコンテンツ領域で学生の信頼とパフォーマンスを構築するためのメタ認知的戦略を含む、さまざまな学習手法」が含まれます。

ニューヨーク-アデルフィ大学-学習リソースプログラム

学習リソースプログラムは、文書化された学習障害および/または注意欠陥多動性障害を持つ学生の強み、才能、およびニーズに焦点を当てた教育およびカウンセリングの専門家によって提供される個別セッションを提供します。

ニューヨークアルフレッド大学

フレッドゲルツセンターアカデミックサクセス（CAS）は、身体的、心理的、および学習障害を持つ学生のために、アカデミックコンサルティング、個別指導、およびその他のリソースと宿泊施設を提供します。

ニューヨーク-アイオナカレッジ-カレッジアシスタンスプログラム

大学支援プログラムは、学習障害、AD / HD、外傷性脳損傷、または自閉症スペクトラムにいる学生のためのサポートとサービスを備えた有料プログラムです。

ニューヨーク-SUNYコートランド

SUNYコートランドは、キャンパスでのアクセシビリティを強調しています。彼らは、適応体育コミュニティプログラムだけでなく、車椅子スポーツ、そりホッケー、スケートなど、さまざまな適応型スポーツを提供しています。障害を持つ学生は、支援技術、eラーニングクラス、およびアクセシブルな学術施設にアクセスできます。

ニューヨーク-SUNYエンパイアステートカレッジ-遠隔教育センター

SUNYエンパイアステートカレッジセンターフォーディスタンスラーニングは、オンラインで完全に勉強した学生に学位を提供することにより、障害のある学生に別の大学オプションを提供する場合があります。

オハイオ山セントジョセフ大学-EXCELプロジェクト

Project EXCELは、学習の違いがあると診断され、平均より優れた知的能力を持つ学生に構造化されたサポートシステムを提供します。アカデミックサポート、エグゼクティブファンクションコーチング、および新しい社会的状況のナビゲートを支援し、プログラムを完成させます。

オハイオケント州立大学タスカラワス

Office of Academic Services and Student Accessibility Servicesは、さまざまな障害を持つ学生のために、駐車場、優先クラスの登録、筆記者/ライターの紹介、キャンパス内支援技術などの宿泊施設を提供しています。

ペンシルバニアクラリオン大学

障害者支援サービスは、学生が適切な宿泊施設を受け取るためのコーディネーターを提供します。

ペンシルベニアコミュニティカレッジオブアレゲニーカウンティ

アカデミックサクセス（PAS）の促進プログラムは、学習環境に違いがある方が、高校から中等教育に移行するための効果的な戦略を学ぶための1単位コースです。学習障害学習コミュニティは、大学の発達レベルの数学、読書、または英語コースに点数をつける学習障害を持つ人々のための特別なプログラムです。学生は、学習障害や注意障害のある学生のニーズについて幅広い経験を持つ教授から教えられます。

サウスカロライナ大学チャールストン校

チャールストン大学障害サービスセンター/ SNAP（アクセスパリティを必要とする学生）は、障害を持つ学生に支援とガイダンスを提供し、障害について教職員、その他の学生を教育するのに役立ちます。

テキサスベイラー大学

ベイラー大学アクセスアンドラーニングアコモデーションオフィスは、障害を持つ学生を受け入れてきた長い歴史を誇りに思っています。それらは学生が適格性を決定し、宿泊施設を実装するために教職員や管理者と協力し、さまざまなサービスとサポートを実装するのに役立ちます。

テキサス大学オースティン校

テキサス大学オースティン校では、障害のある学生が利用できるさまざまなサービスを提供しています。これらのサービスには、アダプティブテキスト、アダプティブテスト、Communication Access Realtime Translation、手話通訳などがあります。 SSDオフィスはキャンパスコミュニティと非常に活発に連携しており、他のキャンパス組織（キャンパス警察など）にプレゼンテーションやトレーニングを提供して、すべての学生が安全で包括的なコミュニティを確保できるようにしています。

バーモントジョンソン州立大学

障害を持つ学生のための学術サポートが提供されています。

バーモントランドマークカレッジ学習障害の焦点

ランドマークカレッジは、LD学生を念頭に置いて完全に運営されているカレッジです。他の大学とは異なり、学部全体の焦点は学習障害のある学生に教えることです。

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