コンテンツ
自閉症の息子であるトムが10代になったときから、「自立生活スキル」の重要性について聞いてきました。もちろん、良いお母さんとして、私はトムにできるだけ独立して暮らしてもらいたいので、私はこの用語が何を意味するのかを知るために、独立生活スキルの定義を調べ始めました。 「Independent Living Skills」は、10代や若者が1日を通して習得するために必要なスキルを単に指していると想定して始めましたが、それ以外にも（またはそれ以上の可能性があります）。自立生活スキルの種類
私が最初に学んだことは、「独立した生活スキル」という言葉は普遍的に使われているわけではないということです。そしてそれが使われるとき、それは人々によって異なることを意味するかもしれません。複数の評価スケールとテストがあります。多くの場合、インディペンデントリビングスキルは、重複する他のタイプのスキルに分類されます。
- 生活スキル（通常、トイレの使用、服装、食事などの基本的な日常スキル）
- 機能的スキル（通常、教室、カフェテリア、バスなどの一般的な設定で、適切な選択を行って適切な行動を取るために特別なサポートを必要とせずに機能する能力。学校のカフェテリア内を移動することが機能的スキルになります）
- レジャーまたはレクリエーションスキル（これらはさまざまですが、映画を見に行くこと、スポーツリーグに参加すること、図書館に行くことなどが含まれます。）
- 雇用スキルまたは職業スキル（適切な行動や服装から時間どおりに仕事を始めるまで、職場で他の人と交流し、仕事をするまでのすべて）
- ソーシャルスキルまたは対人スキル（これは、人々に適切に挨拶することを意味しますが、ロマンチックな関係の扱いから、コーチまたはバンドのメンバーとの適切な対話方法まで何でも含めることができます）
- 技術スキル（携帯電話を使用できますか？コンピューター？情報を検索したり、オンラインで支払いをしたりできますか？）
もちろん、これらのスキルグループはそれぞれ、多数の小さなスキルグループで構成されています。たとえば、映画を見に行くには、映画の再生時間を確認し、時間どおりに映画にアクセスし、チケットを支払い、スナックを購入し、映画を適切に視聴して、再び家に帰る機能が含まれます。また、家を出る前に服を着て手入れをしたり、ドアがロックされていることを確認したり（ただし、鍵はポケットに入れている）したりすることも含まれます。
あなたのティーンのための評価
全面的に1つの評価が与えられることはないため、あなたまたはあなたの子供に与えられる特定の評価は一般的で、14歳から22歳（またはそれ以上）のすべての人を対象としています。結果として、評価の一部には、生活のあらゆる側面に参加するために何の支援も必要とせずに、自宅で一人暮らしをしている典型的な成人のすべてのスキルが組み込まれているようです。
説明されているスキルの一部は基本的なものですが（ヘアブラッシングなど）、これらの評価で説明されているスキルの多くは、典型的な10代または青年の99％が考えている以上です。たとえば、機能的生活スキルの評価は、基本的なものから始まります-衛生、着替え、食事、身づくろい-次に、家の修理の詳細な知識から特定の緊急事態に対処する能力に至るまで、はるかに高度なスキルに進みます。
理論的には、1つまたは別の機能的生活スキルの評価を受けた後、IEPチーム（または22歳以上の場合は別のケアチーム）がこれらのスキルを教えるための具体的な計画を立てます。したがって、まだ食堂を管理することができない人にとって、目標は、トレイを取る、栄養価の高い選択をする、食べ物を支払う、食べ物をテーブルに持って行く、適切に食べること、そしてバスを使うことを含むスキルを分解するかもしれませんテーブル。同じ人物が、コミュニケーション、ナビゲーションなどに関連する追加の目標を持っている可能性があります。
このような目標とサポートを設定するための最初のステップは、評価を受けることです。ただし、次のステップを実行するのはより難しい場合があります。独立生活スキルの領域全体を実際に誰にでも教えることができるプログラムを想像することは困難です-おそらく、いくつかは成功します。