聴覚障害児を教えるための識字能力のリソース

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著者: Charles Brown
作成日: 6 2月 2021
更新日: 17 5月 2024
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コンテンツ

一般的に認められている難聴の子供たちが英語を学ぶのは困難ですが、そうするために役立つリソースが不足することはありません。

リテラシー教育法

一部のクラスは、Manipulative Visual Language(MVL)と呼ばれるツールを使用します。この手法は、ろう児が聞こえない音を視覚化するのに役立ちます。

リテラシー製品

ギャローデット大学のローランクレルク国立ろう教育センターの製品カタログには、識字に関するセクション全体が含まれています。利用可能な製品には、対話ジャーナルの使用に関する本、ポスター、聴覚障害者向けの作家のハンドブックなどがあります。

聴覚障害児のための識字製品やリソースもいくつかの企業が開発しています。

  • Institute for Disabilities Research and Trainingには、署名付きのストーリーとゲームを備えたコンピューターソフトウェアと、Paws the DogとCon-SIGN-trationメモリーゲームシリーズを特集した関連書籍があります。
  • 公共放送サービス(PBS)は、ビデオストーリーを使用して若い聴覚障害者や難聴の子供たちに識字能力を教えるプログラム「Cornerstones」を考案しました。
  • BoysTownPress.orgは、有名な幼児の文学のASL翻訳の「Read With Me」ビデオシリーズを制作しています。

聴覚障害者リテラシーウェブサイト

DeafEd.netを使用すると、登録ユーザーはドキュメントdocsearchでリテラシー資料を検索できます。リテラシーは、検索エンジンにおける「トピックに焦点を当てた」選択肢の1つです。ダウンロード可能なドキュメントの中には、教師の問題/解決策のドキュメントがあります。自分で使用するために自分でダウンロードしたものは、「楽しみのために読書を奨励する」というタイトルでした。私の聴覚障害児の1人は特に読書に抵抗力があり、喜びのために読書にさえ抵抗しましたが、彼は私がいつも漫画本や新聞を楽しんでいるのを見ました。


聴覚障害者のための本

聴覚障害者のリテラシーを扱った本がいくつか出版されています。

  • 耳が聞こえない子供たちの言語とリテラシーの発達(第2版)
  • 識字能力とろう者:文化的および文脈的視点
  • 識字能力と聴覚障害児:すべての親が知っておくべきこと
  • 聴覚障害者や難聴の子供たちのための識字学習
  • 彼らが必要とする言葉:耳が聞こえず、読み書きが困難な子供たちを歓迎する

リテラシー記事

リテラシーを扱った記事はたくさんあります。教育資料のデータベースであるEric.Ed.GovのWebサイトから100を超えるものが見つかります。一部の記事は無料でダウンロードできます。ろう盲の全国コンソーシアムには、識字能力に関するセクションがあり、記事、電子書籍のリソースリストなどがあります。