自閉症のための社会的スキル療法の重要性

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著者: John Pratt
作成日: 15 1月 2021
更新日: 8 5月 2024
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自閉症児のソーシャルスキルトレーニングが上手くいくコツ
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自閉症スペクトラムの人々にとって最も重要な問題の一つは、社会的相互作用の困難さです。難易度は非常に深刻(通常、話し言葉がない人の場合)または比較的軽度です。ただし、ソーシャルコミュニケーションの軽度の困難でも、関係、学校、および雇用に大きな問題を引き起こす可能性があります。

自閉症の影響を受ける社会的スキル

いくつかのケースでは、自閉症の人々は非常に基本的な社会的スキルを欠いています。アイコンタクトをとったり、質問をしたり、質問に答えたり、喜んで感謝の気持ちで適切に対応したりすることは非常に難しい(または不可能でさえある)かもしれません。これらの基本的なスキルは、意味のある関係をサポートするのに十分ではありませんが、重要なツールですセルフアドボカシーとコミュニティのメンバーとの対話のため。

それ以外の場合、基本的なコミュニケーションスキルはそのままですが、他人の考えや感情を理解し、適切に対応することにはギャップがあります。これらの問題は、多くの場合、他の人が何を考えているのかわからないことが原因です。ほとんどの人は他の人を観察し、「本当に」何が起こっているのかを口調とボディランゲージの組み合わせによって推測できます。一般に、助けと訓練がなければ、自閉症の人(非常に高い知能を持っている人でさえ)はできません。


この「心の失明」は、自閉症スペクトラムで最も機能している人でさえ、あらゆる種類の問題を引き起こす社会的な失敗を引き起こす可能性があります。自閉症スペクトラムの人は、理由がわからない場合、感情を傷つけたり、不適切な質問をしたり、奇妙な行動をしたり、一般的に敵意、からかい、いじめ、孤立を引き起こしたりします。

ソーシャルスキルセラピスト

自閉症スペクトラム障害がますます一般的になるにつれて、子供と大人の両方に社会的スキルを教えることを中心に一種の産業が成長しました。ソーシャルスキルセラピストの協会のようなものはなく、現場での公式の認定もありません。したがって、ソーシャルスキルの実践者は、幅広いバックグラウンドとトレーニングを持っています。

一般的に、ソーシャルスキルセラピストは、ソーシャルワーカー、心理学者、作業療法士、および自閉症の人々との仕事を専門とする言語療法士です。時間の経過とともに、彼らは基本的なスキル(アイコンタクトを作成するなど)から複雑で微妙なスキル(日付を尋ねるなど)に及ぶソーシャルインタラクションスキルを構築するための技術を開発または学習してきました。


場合によっては、ソーシャルスキルセラピストは、特定の治療法のトレーニングと認定を受けています。キャロルグレイ、ブレンダマイルズ、ミシェルガルシアウィナーなどの個々のセラピスト/研究者は、社会的スキルの教育、実践、一般化に役立つプログラムと資料を開発しました。

近年、自閉症スペクトラムにおける親と大人のための「自分でやる」ソーシャルスキル指導ツールが市場に出回っています。これらは通常、さまざまな種類の相互作用をモデル化した書籍や動画の形式で、「正しく実行する」ためのヒントが含まれています。ドラマセラピストは、文字通りシナリオをスクリプト化したり、練習の相互作用を改善したり批評したりすることで、社会的スキルにも取り組みます。

ソーシャルスキルセラピストが自閉症の人をどのように助けるか

ソーシャルスキルセラピストの公式な認定は1つではないため、テクニックはさまざまです。学校の環境では、ソーシャルスキルセラピーは、自閉症で通常は発達中の仲間とのグループ活動(通常はゲームと会話)で構成されます。グループは、学校の心理学者またはソーシャルワーカーによって監督され、教室、ランチルーム、または遊び場で開催されます。一般的に言えば、学校のソーシャルスキルグループは、ゲームのプレイ、共有、会話に重点を置いています。


学校外の社会的スキルグループはスタイルは似ていますが、個人的に支払われます(医療保険はそのようなプログラムをカバーする可能性は低いです)。子供は年齢と能力によってグループ化され、社会的スキル療法の確立された実践者によって開発された特定の社会的スキルカリキュラムを利用する場合があります。

ソーシャルスキルセラピーのバリエーションであるドラマセラピーはやや珍しいですが、提供されている場合、楽しくて教育的な可能性があります。ビデオモデリング、相互作用のビデオ批評、グループセラピー、その他のアプローチも、お住まいの地域で利用できる場合があり、特に10代や大人に適しています。心理学者または精神科医による典型的な認知療法も役立つかもしれません。

ソーシャルスキルセラピーの有効性の限界

理論的には、ソーシャルスキルセラピーは、自閉症スペクトラムの人々に、典型的な仲間と会話したり、共有したり、遊んだり、働いたりする能力を提供します。理想的な世界では、そのような療法は自閉症スペクトラムの人々が彼らの典型的な仲間とほとんど区別がつかなくなることを可能にします。

実際、ソーシャルスキルセラピーは週に1〜2時間しか提供されない傾向があり、特定のスキルやテクニックを自閉症の学習者に提供する場合もあります(たとえば、「会話しているときに人の顔を見ます」)。自閉症の人を典型的に見せることはほとんどありません。既存のソーシャルスキルプログラムの大部分とは異なり、このような影響を与える可能性が最も高いプログラムは非常に集中的です。

資格のあるソーシャルスキルセラピストを見つける方法

ソーシャルスキルセラピストの公式認定はないため、資格のある開業医を見つけるのは難しい場合があります。最高のソーシャルスキルセラピストのほとんどは、生まれたときほど訓練されていません。彼らは、自閉症の人が他の人がどのように考え、感じ、行動するかを「手に入れる」方法を生来的に理解する手助けをする生まれながらの知識を持ち、たまたま自分の分野で非常に才能のあるセラピストです。したがって、誰かが特定の社会的スキルの方法で訓練されているという事実は、必ずしも彼または彼女を理想的なセラピストにするわけではありません。おそらく、セラピストがあなたまたはあなたの子供に適しているかどうかを判断する最良の方法は、いくつかのセッションに参加することです。

自閉症の子供たちのためのほとんどの学校プログラムは社会的スキル療法を含みます。これらのプログラムを実行している人がそのようなプログラムの実行に関する特定のトレーニングまたは経験を持っていることを保証するものではないため、そのようなプログラムを提供しているのは誰か、なぜそうしたのかを親に尋ねるのは価値があるでしょう。学校の心理学者やソーシャルワーカーが、比較的少ないトレーニングやバックグラウンドでソーシャルスキルプログラムを実行することは、決して珍しいことではありません。

プライベートソーシャルスキルセラピーの検索に興味がある場合は、地元の自閉症協会の章またはAutismLinkから始めることをお勧めします。どちらの章も、地元の開業医に関する情報を提供しています。